Използваме букви всеки ден в живота си, но изглежда има една малка буква, която не разпознаваме.
Психолози от университета Джон Хопкинс са открили, че повечето хора не осъзнават, че има два вида малки букви g.
Един от тях е отворената опашка „g“, която повечето от нас са написали на ръка с изображение, сравнимо с „пръстен с кука, висяща от него“.
абонамент Към нашия безплатен седмичен бюлетин от Indy100
След това има пръстеновидната опашка „g“, която се появява в печат като книги и вестници, както и в шрифтове Serif като Times New Roman и Calibri – всички сме виждали този тип букви милиони пъти, но като си спомним изглежда като съвсем различно предизвикателство.
В изследването, което публикувах, участваха 38 доброволци Journal of Experimental Psychology: Човешко познание и представяне Те бяха помолени да напишат списък с писма, които според тях имат две различни печатни форми.
В първия експеримент „повечето от участниците не успяха да си спомнят съществуването на цикличното решение g“ Докато само двама души могатПисане на looptail g спретнато.
„Те не знаят точно как изглежда това съобщение, въпреки че могат да го прочетат“, казва съавторът Гали Еленблум. Той каза.
Следващите участници бяха помолени да потърсят примери за looptail g в текста и помолени да възпроизведат този модел на буквата след това и в крайна сметка само един човек можеше да го направи, докато половината от групата написа отворена опашка g.
Въпрос с множество възможности за избор, зададен на участницитеYouTube/Университет Джон Хопкинс
Накрая, участниците в проучването бяха помолени да изберат буквата g на тест с избор на четири букви, в който седем от 25 успяха да го направят правилно.
Как можем да знаем една буква, но не я разпознаваме?
Това може да има нещо общо с факта, че никога не сме се научили да пишем този вид „g“, според Майкъл Макклоски, старши автор на статията.
„Това, което смятаме, че може да се случи тук, е, че научаваме формите на повечето букви отчасти, защото трябва да ги пишем в училище.“ Looptail g е „нещо, което никога не сме се научили да пишем, така че може да не научим и формата му“, каза той.
„Като цяло нашите открития повдигат въпроси относно условията, при които интензивното излагане води до, а не води до подробно, точно и достъпно знание.“
Във видеоклип, показан в канала на Джон Хопкин в YouTube, четири различни групи, класирани от едно до четири, се появяват на екрана, докато моля зрителите да познаят кое е правилното решение „g“.
(*спойлер напред*)
Верният отговор е номер 3.
Междувременно това проучване също доведе до изследване, което постави под въпрос въздействието на по-малкото писане и използването на повече устройства върху нашите способности за четене.
„Ами децата, които тепърва се учат да четат? Имат ли малко повече проблеми с тази форма на g, защото не са били принуждавани да обръщат внимание на нея и да я пишат?“ Макклоски каза.
„Това е нещо, което всъщност не знаем. Нашите констатации ни дават интересен начин да разгледаме въпросите за уместността на писането с четенето…“
Споделете мнението си в нашите демократични новини. Щракнете върху иконата за гласуване в горната част на страницата, за да помогнете за издигането на тази статия в класацията на indy100.
„Тотален фен на Twitter. Нежно очарователен почитател на бекона. Сертифициран специалист по интернет.“
More Stories
Малки роботизирани нервни маншети обещават пробив в неврологичните грижи
Безпрецедентно откритие на метеорит предизвиква астрофизичните модели
SpaceX изстреля ракета Falcon 9 в своята рекордна 20-та мисия